Noi piccoli impressionisti

Questa attività, suggerita da Carol Sabbeth nel suo libro "Monet and the Impressionists for kids" è stata svolta dopo una breve spiegazione dell'Impressionismo e la visione di alcuni lavori di Monet, sottolineando come essi appaiono confusi da vicino, ma realistici, da una certa distanza.

• Ritagliare un'immagine a colori (Noi abbiamo utilizzato un'illustrazione dal libro di testo dello scorso anno)

• Bagnare con del colore a tempera un batuffolo di cotone e tamponare il foglio con dei tocchi leggeri.(Abbiamo utilizzato i pennelli)

• Aggiungere varie tonalità di colore, simili al colore dell'immagine di partenza.

• Dare un titolo "impressionista" al lavoro realizzato.

Ecco i primi tentativi. Ne seguiranno altri.
Ascolta Lili (alunna dell'anno scorso)che riassume i caratteri dell'Impressionismo

Esploriamo l'arte

Nel laboratorio informatico abbiamo navigato questo percorso guidato, interattivo per conoscere e riconoscere alcuni artisti.
Un personaggio, con le sembianze di un pennello animato, ci ha guidato alla conoscenza di Mirò, Chagall,Van Gogh e Kandinsky, suscitando emozioni, riflessioni e la consapevolezza della ricchezza del patrimonio artistico mondiale.

Tra le diverse attività, molti alunni hanno preferito l’analisi , dal punto di vista del colore, di alcuni dipinti.

Qui uno screenshot

Successivamente abbiamo realizzato l’attività di seguito documentata: troviamo con Paint (utilizzando le funzioni scegli colore e riempimento) le varie gradazioni di colore utilizzate dagli artisti nei seguenti dipinti.

Alcuni lavori realizzati