Per la festa della mamma un lavoretto semplice semplice: un fiore realizzato con fazzolettini di carta, accompagnato da poesie.
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sabato 9 maggio 2009
martedì 4 novembre 2008
Uno sguardo alle preconoscenze della classe (parte 1)
Gli alunni distinguono e rappresentano forme e colori:
• il segno, la linea, la superficie
• i colori primari/ secondari/caldi/ freddi/ e le scale cromatiche

Eseguono copie
..e completamento di immagini
Conoscono ed utilizzano tecniche artistiche diverse


Modellano la plastilina
Utilizzano la rappresentazione iconica per raccontare, esprimersi ed illustrare.

Utilizzano “TuxPaint” per realizzare immagini al computer.

Leggono immagini di diverso tipo discriminandone le diverse tipologie (pittura, fotografia, disegno)
Conoscono, riconoscono e riproducono prime forme espressive del Paleolitico e la loro evoluzione nel Neolitico.
Hanno acquisito sufficienti capacità espressive e senso del colore.
To be continued.....
• il segno, la linea, la superficie
• i colori primari/ secondari/caldi/ freddi/ e le scale cromatiche
Un “esercizio” di riepilogo in L2

Eseguono copie
..e completamento di immagini
Conoscono ed utilizzano tecniche artistiche diverseEsempio di tecnica coi colori a tempera: lo stencil


Modellano la plastilina
Utilizzano “TuxPaint” per realizzare immagini al computer.
Leggono immagini di diverso tipo discriminandone le diverse tipologie (pittura, fotografia, disegno)
Conoscono, riconoscono e riproducono prime forme espressive del Paleolitico e la loro evoluzione nel Neolitico.Graffito su creta
To be continued.....
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